La Storia

Il Liceo Classico Statale “Giovanni Siotto Pintor” discende direttamente dalle Scuole Pie, una delle più antiche istituzioni educative della Sardegna, istituite a Cagliari dai Padri Scolopi chiamati nel 1635 dai consiglieri civici, che furono aperte anche ai ceti sociali esclusi dall’istruzione elitaria impartita dai Gesuiti. I seguaci di San Giuseppe Calasanzio si stabilirono nel complesso conventuale di San Giuseppe, nel quartiere di Castello. Divenuto nel 1830 Ginnasio Comunale San Giuseppe, l’istituto entro il 1889 acquisì il titolo di Secondo Regio Ginnasio di Cagliari e nel 1896 fu intitolato a Giovanni Siotto Pintor, uomo di legge e autorevole esponente del mondo politico e culturale della Sardegna ottocentesca. Nel 1950 ebbe il riconoscimento di Liceo Ginnasio e fra la fine degli anni ’50 e i primi ’70 si insediò nella sede dell’ex Collegio gesuitico, nel quartiere della Marina, trasferendosi infine fuori dall’antica cinta muraria fra il 1968 e il 1974, nell'attuale sede in viale Trento progettata dall’architetto Ubaldo Badas. L’edificio è un qualificato esempio di architettura razionalista, innovativo anche in campo nazionale, che con rigore logico e nettezza di linee dà forma alle funzioni connesse a una concezione moderna della scuola: aule ampie pervase dalla luce naturale, laboratori, palestre al chiuso e all’aperto e spazi comuni, attrezzati e funzionali. Esso ha rappresentato anche un significativo intervento urbanistico nel settore occidentale della città, in un contesto di rilievo dal punto di vista storico-archeologico ed ambientale, contribuendo alla creazione di una sorta di centro direzionale - che ospita oggi anche la sede principale e altri uffici della Regione Autonoma della Sardegna - destinato a ricucire il tessuto urbano fra lo storico borgo civico di Stampace, l’area residenziale costituitasi sul lato sud-occidentale del colle di Tuvixeddu, l’antico sobborgo di Sant’Avendrace e i terreni prospicienti lo stagno di Santa Gilla, in un ambiente denso di testimonianze storiche. Si trova infatti sul lembo occidentale del colle di Tuvixeddu, che conserva stratificazioni archeologiche rappresentate da tombe puniche a pozzo (VII-VI sec. a.C.), pertinenti all’aggregato documentato nel perimetro dell’attuale quartiere di Sant’Avendrace, e da tombe romane (I-II sec. d.C.), di cui la più celebre è quella di Attilla Pomptilla, detta la “Grotta della Vipera” dal fregio nel timpano scolpito nella massa rupestre. Nel perimetro dell’Istituto sono conservate cisterne di epoca romana repubblicana, relative ad un abitato che si estendeva alla piana prospiciente la laguna di Santa Gilla, decentrato rispetto al nucleo urbano che era invece situato nell’area di Piazza Carmine e del Largo Carlo Felice. Vi sono inoltre testimonianze di epoca bizantina e giudicale. La città romana, allungata sull’area costiera ai piedi della balza calcarea che la chiude a oriente, dall’attuale quartiere della Marina fino quasi a lambire l’edificio scolastico, si ridusse in età tarda a una serie di insediamenti distinti, aggregandosi in epoca giudicale intorno alla sede vescovile, nella villa di Santa Igia, ai bordi dello stagno, oltre il sobborgo di Sant’Avendrace. Il succedersi incoerente delle sovrapposizioni urbanistiche dell’età moderna non ha potuto cancellare le vestigia della storia: la croce terminale innalzata su colonna e capitello romano, al crocevia proprio davanti all’edificio scolastico, continua a segnare ai nostri giorni il confine del territorio comunale sotto il viceregno aragonese e l’inizio della via regia verso l’interno dell’isola, marcando anche l’avvicendarsi della giurisdizione dei viceré a quella dei consiglieri civici della città, con i suoi statuti borghesi, alieni al dominio feudale.